关于开展“最受学生欢迎老师”评选活动的通知

    为进一步加强校风、学风建设，推进教学质量工程，提高教学水平和质量，按照学校工作要求，决定在全院范围内开展2015年“最受学生欢迎老师”评选活动，现将有关评选事项通知如下：

一、评选宗旨

旨在通过广大学生对授课教师，从教学质量、教学水平、教学成效、育人风范等各方面的客观评价，以评促教、以评促学，进一步推进教学质量工程，促进教育教学改革，切实加强校风学风建设。

二、评选条件

1.2014—2015学年度全校承担教学任务的在职教师。

2.符合《中国地质大学（武汉）“最受学生欢迎老师”评选章程》（见附件一见附件二）规定的相关条件。

三、推荐名额

按照“统筹兼顾、择优推荐”的原则，我院向学校推荐两名教师。

四、时间安排及材料整理

（一）各班级召开全体成员会议，推荐三名“最受学生欢迎老师”候选人，班级每人均需填写2015年“最受学生欢迎老师”班级推荐表（见附件二），且候选人只能为本学院老师。

（二）5月14日前将材料上交至团学联学风部负责人。负责人联系方式：李鹏辉（大一），寝室51#302  电话15927587381；刘聪俊（大二），寝室51#613，电话13476195567；马龙（大三），寝室62#702，电话13871314095。

自动化学院学工组

215.5.8

附件一：

中国地质大学（武汉）“最受学生欢迎老师”评选章程

1.政治素质。积极贯彻执行党的教育方针，政治觉悟高、具有强烈的事业心、责任感和奉献精神，热爱教育事业，热心学生工作；

2.教师品德。具有较高的学术成就，严于律己，为人师表，以身作则，以自己严谨的教风和高尚的师德为学生树立榜样；

3.任课时间。在过去的一个学年中至少教授本科生一门课程，其课时不小于32学时。

4.课余指导。在第一课堂外，坚持深入学生，和广大同学建立沟通渠道，课余愿意与学生交流，乐于为学生排忧解难，主动关心学生成长，与同学关系融洽。（对于只有上课才能见到，不和同学们主动沟通，甚至将不良情绪带到课堂的老师不予参评）；

5.课余实践。在过去一年中，积极指导学生或学生团队完成各项赛事、课题和课外实践活动，成功解决学生反映的学习、生活和心理问题。（对于只关心本人科研，只看重学习成绩，漠视同学们的想法和建议，教学、管理投入时间和精力不足的老师不予参评）；

6.热爱公益。爱岗爱校，关心学校发展，积极参与学校各项公共事务和公益活动，为学校、学院的建设发展积极建言献策；

7.赛事获奖。指导学生进步效果明显，学生学习目的明确、态度端正，学风班风好，所指导学生或学生团队在各级各类活动和赛事、在争先创优活动中表现突出（应有具体案例）。作为专业导师所指导的学生中无重大违纪或意外事故的发生，学生认同度高；

8.积极创新。在教学方法和学术研究方面不断研究探索且成果显著，使同学们从中收益。