人工智能与自动化学院全体学生:
为贯彻落实党中央、国务院决策部署,落实《中共中央办公厅 国务院办公厅关于加快构建普通高等学校毕业生高质量就业服务体系的意见》精神,强化高校生涯教育和就业指导,增强大学生职业规划意识,指导其通过学习实践提升综合素质和能力,及早做好就业准备,以择业新观念打开就业新天地,促进高质量充分就业,按照《教育部关于举办第四届全国大学生职业规划大赛的通知》(教学函〔2026〕2号),经研究定于2026年10—12月举办中国地质大学(武汉)工程学院第四届大学生职业规划大赛,现将具体事宜通知如下。
一、大赛主题
筑梦青春志在四方,规划启航职引未来。
二、大赛目标
将大赛与《生涯规划与职业发展》《大学生就业指导》《研究生职业规划与就业指导》《心理学与自我成长》等课程和主题班团会等活动相结合,互为补充,以赛促学、以赛促教、以赛促就,引导大学生树立正确的成长成才观和择业就业观,科学合理规划学业与职业发展,提升就业竞争力。
三、大赛内容
此次大赛分为学生成长赛道和就业赛道。
1.成长赛道
面向本科一、二、三年级学生,考察其树立生涯发展理念并合理设置职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程,通过学习实践提升综合素质和专业能力,体现正确的择业就业观念。校赛获奖学生可推荐实习机会。
2.就业赛道
面向本科三、四年级学生(不含已通过推免等确定升学的毕业年级学生)和全体研究生,分为本科生就业赛道与研究生就业赛道,考察其求职实战能力,个人综合素质、专业能力与目标职业的契合度,个人发展路径与就业市场需求的适应度。校赛获奖学生可推荐就业岗位。
(学院全体学生均需参赛,每名学生选择符合要求的一个赛道报名参赛,本科三年级可根据自身条件选择成长或就业赛道)
四、赛程安排
遵循学校时间节点,分为两个阶段:
(一)班级初赛(11月13日前)
各班成立评审小组,结合10月、11月主题班团会,在11月13日前通过主题团日活动开展班级初赛,要充分挖掘拥有竞赛经历、实习经历、学生干部经历等全面发展的同学,包括但不限于大学以来的成长阅历。每班推送前30%同学晋级学院评选。(各班自行组织,收集参赛选手材料)
材料提交:1)成长赛道:个人完成参赛材料文件夹打包后上传至指定邮箱:3408555926@qq.com;个人压缩包统一命名为:“成长赛道-xxx”;个人参赛材料封面标记个人班级学号电话方便后续联系;2)就业赛道:个人完成参赛材料文件夹打包后上传至指定邮箱:2961556331@qq.com;个人压缩包统一命名为:“本科生就业赛道-xxx”或“研究生就业赛道-xxx”;个人参赛材料封面标记个人班级学号电话方便后续联系。
(二)院级评审与选拔阶段(11月20日前)
1.院级评审(11月15日前):学院各年级组织对晋级选手进行评审,按总参赛总人数的5%、10%、20% 比例,评出院级一、二、三等奖,并颁发证书。
2.风采展示与答辩(11月20日前):院级一等奖获得者参加现场风采展示及答辩,学院将择优推荐选手参加校赛。推荐至校赛的选手自动获校级铜奖,后续根据参赛情况,确定最终获奖等级。
(三)校级复赛(2026年11月24—26日)
学校组织专家组对选手提交的材料开展评审,每个赛道确定20名选手进入校级决赛;学校对进入校级决赛的选手及指导教师开展培训。
(四)校级决赛(2026年12月6日)
校级决赛表现优异者进入省赛训练营,按照省赛分配名额从中选拔优秀营员推荐至省赛。
(五)省赛及全国总决赛省赛预计在2027年3月上旬。省赛表现突出的获奖选手,将在2027年4月参加全国总决赛。
五、参赛要求
(一)材料要求:
1.成长赛道:
①生涯发展报告(PDF格式,不超过10MB,文字不超过2000字,图表不超过5张):介绍设定职业目标的过程;实现职业目标的具体行动和成效;职业目标及行动的动态调整等;
②生涯发展展示(PPT格式,不超过50MB;可加入视频)。
2.就业赛道:
①求职简历(PDF);
②求职综合展示(PPT 格式,不超过50MB);
③辅助证明材料(PDF格式,整合为单个文件,不超过10MB):包括实践、实习、获奖等证明材料。
(二)平台使用:
1.参赛选手需利用校赛辅助平台(https://jobup.top/contest/school/cug/career-planning/2610164275)修改完善生涯发展报告或求职简历,并在规定时间内自行制作PPT及辅助证明材料。
2. 全国大学生职业规划大赛平台(zgs.chsi.com.cn)为参赛唯一有效途径,11月8日前,所有参赛选手均需在大赛平台完成生涯闯关,提交终版材料,完成报名。
六、赛事组织及激励措施
(一)组织发动
1.各党支部、团支部、班级要认真做好大赛宣传动员和组织工作,把大赛作为加强和改进生涯教育、促进高质量充分就业的重要载体,让更多师生了解和参与大赛并从中受益。
2.国赛平台成长赛道设生涯闯关功能,就业赛道设职业适配度测评功能,参赛选手根据赛道要求选择参与。
3.各班级班长为各班赛负责人,负责班级评选赛事的沟通交流与组织推荐。
(二)以赛促教、以赛促学
1.2026年秋季学期开设的生涯教育与就业指导骨干课程,《生涯规划与职业发展》可以成长赛道参赛情况作为结课考核方式;《大学生就业指导》《研究生职业规划与就业指导》可以就业赛道参赛情况作为结课考核方式。
2.报名参赛、接受赛事课程辅导并全程完赛的大三、大四学生选修2027年春季学期《大学生就业指导》,可申请免修该课程并获得相应学分(与创新创业学分二选一、不重复)。参赛本科生全程完赛并在参赛过程中参加学院和学校组织的培训时长不少于10学时(每场培训需有考勤表),给予认定创新创业课程学分。获得校级铜奖以上荣誉的本科生,参照《本科生课程修读管理办法》给予创新学分认定。
3.每年要利用主题班会、主题团日,至少开展2次“生涯规划与就业选择”主题活动,进行比赛引导、赛事培训和交流辅导,提升学生对赛事的知晓度、参与度和竞争力。校院两级要加强对班主任、班团骨干的赛事主题培训。
4.相关课程任课教师、辅导员、班主任、研究生导师等要积极指导学生参赛。学校将提供赛事辅导资料及相关PPT,各培养单位应组织赛事指导教师集体备赛。
(三)激励措施
学院激励:成功报名参加赛事的本研学硕按照“参加院级活动”标准给予综测加分0.5分,获得一等奖推荐至学校参赛的同学按照“参加校级活动”标准给予综测加分1分(取最高分,不重复累加),按照获得相关奖励证书者按照有关规定加分(取最高分,不重复累加)。
1.校级决赛现场将邀请相关用人单位和相关专家参与大赛评审,选手将有机会现场获得实习或就业offer。
2.学校将大赛与各类就业指导、线上线下招聘等同期活动统筹推进,广泛动员用人单位参与大赛,助力更多大学生在参赛过程中实现就业。
3.本赛事由教育部主办,学校按同类赛事标准将此次大赛纳入本科生综合素质测评、评奖评优、推免综合成绩评定以及研究生奖助学金评选等评价体系。
七、相关要求
1.全员参与:各年级、班级应广泛动员,确保全体学生参赛,并为每位参赛选手配备指导教师,进行全程跟踪指导。
2.认真组织:各班团骨干、班主任、研究生导师应积极指导学生,充分利用校、院提供的培训与辅导资源,扎实做好各环节组织工作。
3.参赛选手须按要求在国赛平台准确填写报名信息,提交材料应确保真实、原创,不得含有违法违规内容,否则直接取消参赛资格及所获奖项等,并承担相应法律责任,涉密内容应进行脱密处理。
八、联系方式
院赛工作联系人:王艺霖、孙静、刘一荻、刘磊、邓蕾、胡兵豪
联系电话:027-87175107
附件:
附件1教育部关于举办第四届全国大学生职业规划大赛的通知
附件2第四届全国大学生职业规划大赛成长赛道方案
附件3第四届全国大学生职业规划大赛就业赛道方案
附件4校赛辅助平台学生端操作手册
附件5职规赛教育部报名平台学生手册
附件6职规赛教育部平台生涯闯关指导手册