根据学校关于“两学一做”学习安排的具体方案，按照区分层次、有针对性解决问题的要求，确保学习教育取得实效，促进全院学生党员自觉尊崇党章、遵守党规，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，做合格共产党员。并结合我院实际，成立“两学一做”学习教育工作小组，学院党委书记董浩斌任组长，党委副书记何建新任副组长，院学工组、各支部党支部书记为成员，负责学院“两学一做”学习教育工作的督查指导、组织、交流和实施等工作。现就学习安排提出如下具体方案。
一、学习要求
要把学习党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话统一起来，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，在学系列讲话中加深对党章党规的理解；进一步加强党的意识、党员意识，坚定理想信念，坚定正确的政治方向，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，爱党爱国，积极弘扬和践行社会主义核心价值观，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，做“勤学、修德、明辨、笃实”的表率，立志做社会主义事业的可靠接班人。
二、学习内容
1.学习党章党规
通读熟读《中国共产党章程》，牢记并领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风，牢记并领会党员条件和义务、权利，牢记入党誓词，严明党的纪律，明确做合格党员的标准和条件。
通读熟读《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，牢记廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”，熟悉各类违纪行为的情形和处分规定，搞清楚能做什么，不能做什么，养成过硬的纪律习惯和优良品行。
2.学习系列讲话
学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，主要领会掌握以下方面内容：
（1）理想信念是共产党人精神上的“钙”，树立正确的世界观、人生观、价值观；（2）中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福；（3）中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，增强道路自信、理论自信、制度自信；（4）“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略，自觉用“四个全面”引领各项工作；（5）坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革，按照新发展理念做好本职工作；（6）践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义思想道德和中华传统美德；（7）全面从严治党是全体党员共同责任，必须落实到每个支部和每名党员；（8）带头争做习近平总书记提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的青年榜样，在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起建设祖国的历史重任。
3.重点解决的问题
（1）坚定共产党人理想信念。
重点解决：少数党员入党动机不端正、理想信念不坚定，共产主义信仰迷茫，对中国特色社会主义不自信，理论学习不深入，对党的基本知识掌握不够，对错误思想、言论不敢发声等问题，甚至有的党员存在宗教信仰的问题。
自觉做到：坚守党的信仰信念，牢记党的历史使命，把正确的理想追求转化为行动的力量，爱党爱国，在学习和生活中起先锋模范作用。坚持正确政治方向，敢于同各种错误思想、错误言行作斗争。加强理论学习和社会实践，加强对世情、国情、社情的认识，增强使命感和责任感，坚定共产主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信。
（2）牢固树立党的意识、党员意识。
重点解决：少数党员组织纪律性不强，参加组织生活不积极，组织生活存在随意化、平淡化、娱乐化，对党员的权利义务认识不清，交纳党费不按时，完成党组织分配的工作不认真，以党员标准严格要求自己不够、没有起到先锋模范带头作用，把自己等同于普通学生，在大是大非面前迷失方向等问题。
自觉做到：始终牢记自己是一名共产党员，加强党性锻炼、增强党性修养，按时交纳党费，积极参加组织生活，认真完成党组织所安排的工作，坚定听党话、跟党走，自觉与党中央保持高度一致，在党言党、在党爱党、在党护党，在党为党。
（3）强化党的宗旨意识。
重点解决：少数党员对党的宗旨认识不到位，集体观念薄弱、团队协作精神不强、服务意识欠缺，不能正确对待个人利益与集体利益等问题。
自觉做到：牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，带头关心集体、团结协作，主动关心帮助同学，热心为同学服务，养成团结、合作、奉献的优良品德，正确处理个人与他人、个人与集体的关系，在帮扶困难学生中发挥作用，用实际行动赢得同学信任和拥护。
（4）积极践行社会主义核心价值观。
重点解决：少数党员律己不严、知行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够、社会责任感和使命感缺乏、艰苦奋斗、吃苦耐劳精神缺失、心理承受能力脆弱、贪图享乐、看重个人名利得失等问题。
自觉做到：切实加强道德修养，崇德向善、注重自律，把社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动，自觉坚守精神家园、坚守人格底线，带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，带头遵守学术诚信、校纪校规，营造良好学风，以自己的模范行为影响和带动同学。
（5）努力学习，做可靠接班人。
重点解决：少数党员安于现状、进取心不强，精神不振，自我要求不严、标准不高，先锋模范作用体现不明显，只求过得去不求过得硬，有的甚至敷衍应付、逃避责任等问题。
自觉做到：积极实践“我为党旗添光彩”，在班风、学风建设中发挥党员先锋模范带头作用，认清肩负的使命和责任，练就过硬本领，勇于创新创造，矢志艰苦奋斗，锤炼高尚品格，增强社会责任感、创新精神、实践能力，争做“勤学、修德、明辨、笃实”的青年榜样，努力成长为社会主义事业的可靠接班人。
三、学习方式
要突出经常性教育的特点，坚持以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实民主评议等党员日常教育管理制度为基本依托，把“支部主题党日”作为“两学一做”学习教育的基本载体。在融入经常、融入日常上下功夫，更好改造主观世界和客观世界。要与学习党的历史结合起来，弘扬党的优良传统和作风，使之成为党员干部的精神动力。要注重联系党员干部的思想和工作实际，坚持正面教育与反面警示相结合，以先进典型为镜，以反面典型为戒。要把学习教育与做好中心工作结合起来，同落实本学科本专业各项任务结合起来，做到两手抓、两促进。
1.个人自学。各个党支部要根据实际情况，抓好党员个人自学，制定“年度支部主题党日”活动安排。对党员提出自学任务和要求，发放学习材料，编撰、整理、制作适合本支部学习的党课材料或视频资料，引导党员利用共产党员网、“共产党员”微信等开展学习。
2.集中讨论。“支部主题党日”每月至少1次；围绕做合格党员，分“讲政治、有信念”、“讲规矩、有纪律”、“讲道德、有品行”、“讲奉献、有作为”四个专题，每2个月至少组织1次集体学习讨论。
各党支部在学习讨论过程中，应结合本支部工作实际、结合每一位党员的工作，有针对性的进行。支部书记要主动邀请学院领导老师参与督导支部学习。
3.专题党课。学院党委负责人、学生辅导员上党课；各党支部书记、优秀党员等联系实际讲党课，用身边事教育身边人，增强党课的吸引力和感染力。
四、工作要求
1.党员干部带头。支部书记和学生党员干部以身作则、率先垂范，层层示范、层层带动，形成上行下效、整体联动的总体效应，党员干部要学在前、做在前，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。严格执行双重组织生活等党内生活的各项制度，带头参加学习讨论，带头讲党课、谈体会，带头参加组织生活会、民主评议，带头履职尽责、立足岗位作贡献，带头整改问题，推动整个学习教育有效开展。
2.创新学习方式。充分利用院报、橱窗、学院网页和QQ平台、微信平台、手机短信互动等媒介，及时推送丰富多样的学习资源，引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面；在学院门户网站宣传交流学院个支部开展“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。
3.加强宣传教育。七一前夕，学院党委结合纪念建党95周年、红军长征胜利80周年、“十三五”规划开局之年等节点，挖掘、选树、表彰一批优秀共产党员、优秀党员干部、先进党支部。通过选树先进典型，进一步弘扬正气、树立标杆，激励广大党员营造敢于担当、勤于做事、乐于奉献的良好氛围，充分展示共产党人的先进形象和精神风貌。
自动化学院党委
2016年5月24日
附件：自动化学院“两学一做”学习安排计划表.docx
