为了增进师生之间的感情，搭建师生之间沟通的桥梁，更好地聆听学生心声、贴近学生需求、关心学生成长。10月26号下午，自动化学院在教三楼“青创空间”顺利举办了第四期23级新生学习规划与培养方案解读专题的“师生下午茶”活动。
  茶香四溢，暖意融融。自动化学院副院长宗小峰教授、学院测控技术与仪器系副主任葛健教授以及23级新生辅导员黄兰华老师与20余名2023级新生围桌而坐，面对面地进行交流与分享。

  活动在同学们的热烈掌声中拉开序幕。首先，葛健教授结合测控技术与仪器专业2023版的培养方案介绍了自动化专业与测控技术与仪器专业的特点与区别，强调了微积分与线性代数等课程在测控专业中的广泛应用与其重要性。并向同学们分享了从大一到大四的主要任务和学习要点，从“参与实践活动、学习习惯养成”两个方面提出建议。

  接着，宗小峰教授介绍了自动化专业2023版的培养方案，提出了“学科交叉、专业交叉”的概念，认为专业之间的隔阂在逐步减少。同时也向同学们讲解了教学大纲、课程体系、教材的制定主次，并鼓励大家关注培养方案、多与老师沟通、积极配合老师。最后，同学们针对竞赛项目、本科生导师制、入党问题以及就业前景等关心的问题进行交流，三位老师也结合自身经验进行了一一解答。

  一杯"下午茶"，串联起了学院老师与学生沟通交流的纽带。参与活动的同学们纷纷表示，"师生下午茶"这种互动开放的交流形式，突破了课堂局限，不仅能够让师生以朋友的身份探讨学业和成长问题，还能增加彼此的理解和信任，有利于帮助学生解决学习上、生活中的实际困惑和难题。

  一盏茶香，嗅到的是温情，品到的是关怀。今后，自动化学院将进一步丰富完善"师生下午茶"特色活动，在轻松愉悦的对话下，为师生提供一个思想碰撞、心灵对话的空间，形成"倾听青年心声，贴近青年需求、关心青年成长、促进学院发展"的良好氛围。(通讯员：孙静、陈鹏旭、乔哲、王浈茹）