“什么叫做自动化？学习自动化要了解哪些知识呢？机器人可以替人类做些什么？怎么组装一个独一无二的机器人？……”近日，中国地质大学（武汉）研究生支教团联合中国地质大学（武汉）自动化学院，开展了自动化知识“科普小课堂”系列活动，将机器人课程搬进了大山，为孩子们带来了一场神奇的科学探索之旅。

  一场“云端”科普知识盛宴

  3月19日至23日，中国地质大学（武汉）研究生支教团成员联合中国地质大学（武汉）自动化学院的志愿服务团队，为云南省楚雄龙江中学的孩子们带来了“云端”科普小课堂。

　 在为期一周的科普活动中，志愿者以通俗易懂、诙谐幽默的方式，向孩子们普及了自动化专业的相关知识，带领他们探索智能小车、单片机、PCB板的制作等奥秘；通过有趣的讲解，帮助孩子们了解了自动化、PCB、焊接、红外循迹模块等知识，把“科学”的种子播撒在孩子们心里。

  一段自动化PCB焊接制作体验

  活动中，志愿者与研支团成员带领孩子们分组学习自动化实验基础——PCB焊接。在志愿者的帮助下，孩子们戴上厚手套，一手拿焊丝一手拿焊枪进行PCB焊接操作。这种寓教于乐的方式，激发了孩子们探索的兴趣。

　 此外，中国地质大学（武汉）研究生支教团结合科普活动，组建“彝源科创社”，带领孩子们学习了解更为深入的人工智能知识。

  近年来，中国地质大学（武汉）研究生支教团在服务地积极开展系列科普活动，通过地学科普、化学科普、自动化知识科普等课程，在孩子们心中种下“科技”的种子，为孩子们插上梦想的翅膀。

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